Institution Sainte-Marie Beaucamps

Institution Sainte-Marie de Beaucamps : comment le projet AE21 transforme l’apprentissage grâce à l’iPad et à l’accompagnement de Sophiae

« Apprendre à bien grandir avec le numérique »

Comment préparer les élèves aux défis du XXIe siècle tout en restant fidèle à sa mission éducative ?

À l’Institution Sainte-Marie de Beaucamps, cette réflexion a donné naissance au projet AE21 – Apprendre et Enseigner au XXIe siècle. Une initiative ambitieuse qui ne vise pas simplement à intégrer le numérique dans les salles de classe, mais à développer les compétences essentielles de demain : créativité, collaboration, esprit critique, autonomie et citoyenneté numérique.

Aujourd’hui reconnue comme Apple Distinguished School, l’institution est devenue une référence en matière d’innovation pédagogique. Une transformation rendue possible grâce à une vision forte, un engagement collectif et l’accompagnement de Sophiae.

Le défi : préparer les élèves à évoluer dans un monde numérique en constante mutation

Face à l’accélération des usages numériques dans la société, l’établissement souhaitait repenser son approche pédagogique.

L’enjeu n’était pas uniquement technologique. Il s’agissait avant tout de permettre aux élèves de devenir des apprenants autonomes, capables de collaborer, créer et exercer leur esprit critique dans un environnement numérique omniprésent.

Pour concrétiser cette ambition, l’Institution Sainte-Marie de Beaucamps recherchait un partenaire capable de l’accompagner dans la construction d’un projet global et durable.

Pourquoi Sophiae ?

L’établissement a choisi Sophiae pour son expertise dans la transformation numérique des établissements scolaires et sa capacité à accompagner l’ensemble des dimensions du projet.

Dès les premières phases de réflexion, les équipes de Sophiae ont travaillé aux côtés de la direction afin de définir une vision commune, structurer la gouvernance du projet et construire une feuille de route adaptée aux enjeux pédagogiques de l’établissement.

L’objectif : faire du numérique un véritable levier de réussite éducative.

Une transformation qui commence par les enseignants

Parce qu’aucune transformation durable ne peut se faire sans les équipes pédagogiques, l’accompagnement des enseignants a constitué un pilier central du projet.

Grâce aux formations, aux ateliers et à l’accompagnement de proximité proposés par Sophiae, les enseignants ont progressivement fait évoluer leurs pratiques.

Le numérique est ainsi devenu un moyen de :

• favoriser le travail collaboratif ;
• encourager la créativité ;
• développer l’autonomie des élèves ;
• diversifier les modalités d’apprentissage ;
• renforcer l’engagement en classe.

Au fil des années, cette dynamique a permis l’émergence d’une véritable culture de l’innovation pédagogique au sein de l’établissement.

Pourquoi l’iPad ?

Pour soutenir cette évolution des pratiques, l’établissement a choisi un équipement individuel iPad.

Simple à prendre en main, sécurisé et particulièrement adapté au contexte éducatif, l’iPad permet aux élèves de produire des contenus, collaborer sur des projets, documenter leurs apprentissages et développer leurs compétences numériques dans toutes les disciplines.

Au-delà des usages pédagogiques, l’iPad joue également un rôle important en matière d’inclusion.

Les fonctionnalités d’accessibilité intégrées permettent notamment :

• l’adaptation des contenus ;
• la lecture vocale ;
• la numérisation de documents ;
• la personnalisation de l’affichage.

Autant d’outils qui facilitent l’accompagnement des élèves à besoins spécifiques.

Faire confiance aux élèves pour devenir acteurs du changement

L’une des initiatives les plus emblématiques du projet AE21 est la création de la SMBLUE Team.

Ce programme d’élèves ambassadeurs du numérique permet aux jeunes de jouer un rôle actif dans la vie de l’établissement. Ils accompagnent leurs camarades, réalisent des tutoriels, participent aux formations et contribuent à résoudre les difficultés liées aux usages numériques.

Cette démarche renforce non seulement leurs compétences numériques, mais également leur sens des responsabilités, leur esprit d’initiative et leurs compétences relationnelles.

Les élèves ne sont plus de simples utilisateurs des outils : ils deviennent acteurs de la transformation.

Former des citoyens du numérique

Au-delà des compétences techniques, le projet AE21 accorde une place centrale à la citoyenneté numérique.

L’objectif est d’aider les élèves à comprendre les enjeux du numérique, adopter des comportements responsables et développer un regard critique sur les contenus qu’ils consultent et produisent.

Cette démarche s’étend également aux familles grâce à l’École des Parents, qui propose conférences, ressources et accompagnement afin de construire une culture numérique partagée entre l’école et la maison.

« Notre objectif n’était pas d’introduire du numérique dans les classes, mais de permettre aux élèves de développer les compétences dont ils auront besoin demain. »

— Direction de l’Institution Sainte-Marie

Des résultats visibles à tous les niveaux

Après plusieurs années de déploiement, les bénéfices sont concrets.

L’établissement observe :

• une plus grande autonomie des élèves ;
• davantage de collaboration entre pairs ;
• une créativité renforcée dans les projets pédagogiques ;
• une évolution significative des pratiques enseignantes ;
• une progression des compétences numériques mesurée notamment à travers les certifications Pix.

Le numérique n’est plus un projet à part : il est devenu une composante naturelle du quotidien pédagogique.

Une reconnaissance internationale

Cette dynamique collective a conduit l’Institution Sainte-Marie de Beaucamps à obtenir le label Apple Distinguished School.

Cette distinction internationale récompense les établissements qui démontrent une vision éducative forte, un usage pertinent des technologies et un impact concret sur les apprentissages.

Pour l’établissement, cette reconnaissance vient saluer plusieurs années d’engagement autour d’une ambition claire : former des élèves autonomes, créatifs, responsables et prêts à devenir les citoyens du monde numérique de demain.

Sophiae, partenaire de la transformation

Tout au long du projet AE21, Sophiae a accompagné l’établissement dans la définition de sa stratégie, le déploiement de l’écosystème Apple, la formation des équipes et le développement des usages pédagogiques.

Cette collaboration illustre une conviction forte : un projet numérique réussi ne repose pas uniquement sur l’équipement, mais sur une vision partagée, un accompagnement humain de proximité et une dynamique collective inscrite dans la durée.

Aujourd’hui, l’Institution Sainte-Marie de Beaucamps démontre qu’une transformation numérique réussie est avant tout une transformation pédagogique.