Sophiae, votre partenaire pour un projet numérique éducatif durable
Équiper un établissement est une décision importante. Mais comment faire en sorte que les appareils soient prêts le jour de la rentrée, que les équipes sachent les administrer et que les enseignants puissent vraiment les utiliser en classe ? Depuis 2014, Sophiae accompagne les établissements scolaires, les réseaux d’enseignement, les collectivités et l’enseignement supérieur, de la réflexion initiale aux usages quotidiens.
Partir des besoins de votre établissement
Une direction souhaite tester une classe avant de généraliser un équipement. Une équipe informatique doit sécuriser un parc d’appareils. Des enseignants veulent créer des activités adaptées à leurs élèves, sans ajouter de complexité à leur journée. Ces projets ne demandent ni le même calendrier ni le même accompagnement.
Sophiae commence par écouter les acteurs concernés et examiner l’existant : infrastructure, équipement, compétences, contraintes financières et objectifs pédagogiques. Avec un chef de projet dédié, nous aidons à définir les étapes, les responsabilités et les conditions de réussite. Le conseil, la technique, le financement et la formation avancent ainsi dans un même projet.
De l’équipement au déploiement : préparer le quotidien
Sophiae propose des tablettes, des ordinateurs portables et des écrans numériques interactifs choisis en fonction des usages envisagés. Un déploiement réussi suppose aussi que chaque appareil soit configuré, que les applications nécessaires soient disponibles et que les équipes disposent d’une organisation claire pour le support.
Pour les projets Apple, notre accompagnement peut comprendre Apple School Manager et la gestion des appareils à distance (MDM), la structuration des utilisateurs et la formation des équipes informatiques. Un parc peut alors être administré à l’échelle d’une classe ou de l’établissement. Cette préparation facilite l’arrivée de nouveaux appareils, la maintenance et la continuité des usages.
Le projet est aussi pensé dans le temps : achat, location, participation des familles, renouvellement progressif ou reprise des équipements. Nous recherchons avec l’établissement le modèle adapté à son fonctionnement et à son budget, sans perdre de vue l’évolution du parc.
Former les personnes qui feront vivre le projet
Le jour où les appareils sont livrés ne marque pas la fin du travail. Il faut permettre aux enseignants de tester, de créer et d’adapter leurs séances, et aux équipes techniques de maîtriser l’environnement déployé. Sophiae conçoit des parcours de formation selon les métiers, les niveaux de départ et les objectifs de chaque établissement.
Certifiée Qualiopi pour les actions de formation, Sophiae dispose de 46 modules répartis en 7 parcours. Les formations ont lieu dans les établissements et sont animées par un réseau d’enseignants-formateurs en poste. Leur expérience du terrain permet de travailler sur des situations de classe concrètes : produire un contenu, collaborer, différencier une activité ou développer l’autonomie des élèves.
Plusieurs membres de l’équipe sont Apple Professional Learning Specialists (APLS). Cette expertise aide les enseignants à intégrer les outils Apple dans leurs pratiques, avec un accompagnement adapté à leurs besoins. La formation ne se limite pas à une démonstration : elle peut être ajustée à mesure que les usages évoluent.
Educ@tech 2026
Rencontrons-nous au stand G19
Du 2 au 4 décembre 2026, Sophiae vous accueillera pour la première fois sur son propre stand, au pavillon 7 de Paris Expo Porte de Versailles. Parlons de votre projet, même s’il n’en est qu’au début.
Des repères pour choisir un partenaire de confiance
Sophiae est désormais Apple Premium Education Partner. Cette reconnaissance porte sur notre expertise des projets Apple dans l’éducation, du choix des appareils à leur déploiement, à leur gestion et à la formation. Elle s’ajoute à notre certification Qualiopi et à notre réseau de formateurs de terrain.
Pour un établissement, ces repères prennent leur sens dans l’accompagnement quotidien : un interlocuteur identifié, des équipes pédagogiques et techniques associées dès le départ, des solutions adaptées à l’organisation locale et un suivi après l’installation. Nous ne cherchons pas à imposer un modèle unique. Un projet pilote, un équipement individuel ou la modernisation d’un parc existant doivent chacun répondre à des besoins clairement définis.
Parlons de votre projet numérique éducatif
Vous envisagez un premier équipement, un déploiement à plus grande échelle ou une évolution de vos pratiques ? Décrivez-nous votre contexte et vos objectifs. Nous pourrons identifier ensemble les premières étapes utiles à votre établissement.